Acreditación Docente para Teleformación.

Descripción general
Temario

El objetivo principal de este curso es que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad online.

Por otro lado, este curso está orientado a los profesionales del sector educativo, así como a todas aquellas personas (autónomos, empleados, etc.) que quieren iniciar un nuevo camino profesional. No obstante, no es necesario tener conocimientos previos para afrontar correctamente el contenido del curso.

 

El objetivo principal de este curso es preparar al alumno con los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad online. Este curso está dirigido a profesionales del sector educativo y a todas aquellas personas que deseen emprender una nueva trayectoria profesional. Cabe destacar que no se requieren conocimientos previos para abordar adecuadamente el contenido del curso.

Temario

  • 6 Secciones
  • 56 lecciones
  • 6 cuestionarios
  • 60h Duración
Expandir todo
TEMA 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN LÍNEA
11 lecciones1 Quiz
  1. 1.1 Las TIC en la Formación
  2. 1.1.1 La Formación Presencial
  3. 1.1.2 La Formación Semipresencial
  4. 1.1.3 La Formación a Distancia
  5. 1.1.4 Modalidades de Formación a Distancia
  6. 1.2 ¿Qué es la Formación On-Line?
  7. 1.2.1 Características de la Teleformación
  8. 1.2.2 Las Redes Sociales en la Educación
  9. 1.3 Sistemas de Teleformación
  10. 1.3.1 Modelos de Teleformación
  11. 1.4 Archivo Multimedia: “La Influencia de las Redes Sociales en la Formación”
  12. Autoevaluación Tema 1
TEMA 2. FUNCIONES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR – FORMADOR
13 lecciones1 Quiz
  1. 2.1 Las Habilidades Docentes en la Formación para el Empleo
  2. 2.1.1 Funciones Docentes
  3. 2.1.1.1 Funciones de Organización
  4. 2.1.1.2 Función de Interacción
  5. 2.1.1.3 Función de Evaluación
  6. 2.1.1.4 Contribución de Calidad
  7. 2.2 Funciones, Habilidades y Competencias del Formador – Tutor
  8. 2.2.1 Tipos de Diálogo Didáctico
  9. 2.2.2 Condiciones que ha de Cumplir la Comunicación
  10. 2.2.3 Los Roles del Tutor Online
  11. 2.2.4 Tareas del Formador Online como Moderador de Debates
  12. 2.2.5 Recomendaciones
  13. 2.2.6 Las Tareas del Tutor Online
  14. Autoevaluación Tema 2
TEMA 3. MÉTODOS, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES. LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN
12 lecciones1 Quiz
  1. 3.1 ¿Qué es una Plataforma de Teleformación?
  2. 3.2 LMS de Software Libre vs Comercial
  3. 3.2.1 El Tecnológico
  4. 3.2.2 El Filosófico
  5. 3.2.3 El Modo de Comercialización
  6. 3.3 Herramientas Tutoriales y Recursos del Entorno Virtual
  7. 3.4 Los Métodos y Estrategias Tutoriales
  8. 3.4.1 Método Expositivo
  9. 3.4.2 Método Demostrativo
  10. 3.4.3 Método Interrogativo
  11. 3.4.4 Métodos Activos
  12. 3.4.5 Método del Descubrimiento
  13. Autoevaluación Tema 3
TEMA 4. PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO. COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN LÍNEA
7 lecciones1 Quiz
  1. 4.1 Características del Aprendizaje Online
  2. 4.1.1 Ventajas y Limitaciones de la Formación Online
  3. 4.2 La Comunicación en la Formación Online
  4. 4.2.1 Herramientas de Comunicación para una Formación Online
  5. 4.3 La Evaluación Online
  6. 4.3.1 Evaluación de los Elementos de la Acción Formativa
  7. 4.3.2 Criterios de Evaluación
  8. Autoevaluación Tema 4
TEMA 5. LAS REDES SOCIALES EN LA FORMACIÓN Y EL TRABAJO COLABORATIVO 2.0
6 lecciones1 Quiz
  1. 5.1 Las Redes Sociales
  2. 5.2 El uso de las Redes Sociales en Formación
  3. 5.3 Fundamentos del Trabajo Colaborativo 2.0
  4. 5.3.1 Archivo Multimedia: “Ventajas del Trabajo Colaborativo 2.0”
  5. 5.3.2 La Redes Sociales como Espacio Virtual Colaborativo
  6. 5.3.3 Otras Aplicaciones Virtuales para el Trabajo Colaborativo
  7. Autoevaluación Tema 5
TEMA 6. RECURSOS Y CONTENIDOS MULTIMEDIA
7 lecciones1 Quiz
  1. 6.1 Qué Entendemos por Recurso Multimedia
  2. 6.2 Características de los Recursos Multimedia
  3. 6.2.1 Ventajas e Inconvenientes
  4. 6.3 Clasificación de los Recursos Multimedia
  5. 6.4 Funciones que Pueden Realizar los Recursos Multimedia
  6. 6.5 Qué son los Repositorios de Contenidos Didácticos Multimedia
  7. 6.6 Herramientas para la Creación de Contenidos
  8. Autoevaluación Tema 6
250.00
60h
55 estudiantes
Última actualización: July 10, 2024

Los objetivos de este curso son:

Este curso incluye
  • Conocer todos los aspectos relacionados con la teleformación: qué es, beneficios, modelos, etc.
  • Diferenciar correctamente los distintos tipos de formación que existen: presencial, semipresencial y a distancia.
  • Conocer diversos aspectos relacionados con las funciones (de organización, de interacción, etc.), habilidades y competencias del tutor-formador.
  • Saber que es una plataforma de teleformación.
  • Conocer las herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
  • Aprender todo lo relacionado con el aprendizaje online.
  • Ver cómo es la una evaluación.
  • Utilizar las redes sociales en formación.
  • Conocer los fundamentos del trabajo colaborativo 2.0.
  • Reconocer recursos y contenidos multimedia.
  • Saber sobre herramientas para la creación de contenidos.

Solicita Información:

    Cursos Relacionados:

    Pedagogía Montessori.

    • Explorar herramientas y estrategias para fomentar la educación emocional y social.
    • Comprender el enfoque de evaluación en el método Montessori.
    • Aprender a hacer un seguimiento del progreso de los niños y adaptar la enseñanza según sus necesidades individuales.
    60h
    55
    18

    Formador de Formadores.

    • Saber elaborar correctamente cada sesión formativa (guion de clase) que vamos a poner en práctica la formación.
    • Conocer las funciones y habilidades que aúna un buen formador de formadores.
    • Entenderemos cómo los educadores de diferentes niveles y tipo programan u organizan la didáctica del proceso de enseñanza y aprendizaje.
    60h
    55
    68

    Eliminar revisión del curso

    ¿Está seguro? No puedes restaurar esto

    Acceso al curso

    Este curso está protegido con contraseña. Para acceder por favor ingrese su contraseña a continuación: